ЗАПРОШУЄМО ДО ЗАХОПЛИВИХ ПРИГОД!

Цінності нашої школи в умовах воєнного часу стали ще більш актуальними. Primus Inter Pares School - це простір прийняття та розвитку, в якому кожна дитина отримує розуміння, підтримку та всебічне сприяння своєму зростанню

Запис на зустріч
Дивіться відео
про нас
Наші Цінності
Здоров'я та безпека
Здоров'я та безпека
Підтримання фізичного здоров'я та психологічного комфорту дітей через створення безпечного середовища для навчання та розвитку завдяки ергономічному облаштуванню та приладдям, сучасній системі кондиціювання та кварцювання приміщень, здоровому харчуванню та медичному супроводу. Фізична, психологічна та кібербезпека з опорою на нетикет.
Спокій батьків
Спокій батьків
Cпокій забезпечений батькам, які знають, що їхні діти навчаються в Школі, де не тільки піклуються про здоров'я та безпеку учнів, а й опікуються їх психологічним станом і адаптацією до навчального процесу.
Жага до знань
Жага до знань

В сучасному світі головною рушійною силою є інновації, тому більш важливим стає не те, що ви знаєте, а те, як ви можете використати свої знання. Ми поділяємо думку найвідоміших світових експертів в галузі освіти, що основними компетенціями, які Школа майбутнього повинна сформувати в учнях, є критичне мислення, креативність, комунікативні навички та здібність до командної роботи.

Наш пріоритет – навчання через практичну дослідницьку та проектну діяльність з акцентом

на вміння ставити й вирішувати життєві завдання, розуміючи власні цілі – «Навіщо це мені?» та «Як я можу це застосувати?».
Наші завдання – навчити дітей ставити правильні запитання, критично оцінювати інформацію, формувати власну думку, не залежати від зовнішніх оцінок та впливів, вміти самостійно регулювати власну поведінку та відповідати за неї, бути адаптивними, співпрацювати й ефективно спілкуватися.
Наші інструменти – створення комфортного психоемоційного середовища для навчання; зрозумілі, доступні, живі методи викладання; залучення дітей до підготовки уроків, розробки навчальних проектів та волонтерської діяльності; націленість як на результат, так і на процес.

Індивідуальний підхід до кожної дитини задля виявлення її талантів та здібностей
Індивідуальний підхід до кожної дитини задля виявлення її талантів та здібностей

Навчання у Primus Inter Pares School відбувається у форматі індивідуального супроводження кожної дитини командою професіоналів, яка використовує принцип «Усьому свій час». Це дозволяє виявляти захоплення учнів і допомагати їм у визначенні свого покликання, враховуючи особливості розвитку кожної дитини. Завдяки такому підходу в учнів та їх батьків формується бачення індивідуальної стратегії освіти та перспектив майбутньої професійної діяльності.

Унікальний простір
Унікальний простір
Primus Inter Pares School — це унікальне поєднання інноваційних архітектурних рішень, спрямованих на створення неповторної атмосфери творчості, масштабності мислення та відкритості пізнанню.
Залученість кожного
Залученість кожного

Діяльність Primus Inter Pares School заснована на побудові ефективної взаємодії у тріаді дитина – батьки – школа.
Наша команда поєднала людей, що сповідують цінності відкритого освітнього простору як умови розкриття потенціалу кожного учасника навчально-виховного процесу та своїми особистими внесками прагнуть сприяти якомога кращому загальному результатові.

Внутрішня система шкільних процесів організована за принципом відповідності потребам як учнів, так і співробітників задля оптимального розвитку всіх. Запорука ефективності нашого методу – поєднання високої технологічності навчання та екологічності стосунків.

Культура та духовність
Культура та духовність
Наші пріоритети – етика та екологія відносин, емоційна компетентність, толерантність, розуміння власних потреб та потреб оточуючих, взаємна повага, відповідальність за власні слова та вчинки.
Будуємо Україну майбутнього
Будуємо Україну майбутнього
Діти залишаються в країні та будують її успішне майбутнє.
Ми не створюємо ні для кого особливих умов
У нас — особливі умови для всіх
Запис на зустріч
Наша місія

Primus Inter Pares School творить відкритий освітній простір, де в атмосфері безпеки та прийняття у дитини природно виникає прагнення до знань та здатність самовизначатись у мінливому світі.

Наше головне бажання – надихати учнів знаходити своє покликання, допомагати їм формувати навички, необхідні для успішного дорослого життя, та навчати бути свідомими творцями майбутнього. Це стане запорукою формування особистості, яка добре усвідомлює свої здібності та потреби і здатна послідовно використовувати набуті знання для того, щоб вести здорове, продуктивне, сповнене самоздійснення життя й перемагати у конкурентному середовищі.

Тож наша місія складається з трьох «π» —
πлекати πокоління πереможців
Наша місія
Філософія Primus Inter Pares School

В основі філософії нашої Школи лежить глибоке розуміння того, що протягом своєї історії людство накопичило таку кількість знань та інформації, яку не в змозі охопити ні один геній. Більш того – швидкість розвитку науки та появи нових технологій настільки висока, що програми найбільш інноваційних навчальних закладів світу потребують чи не щомісячного оновлення.

В умовах глобального гіперконкурентного середовища Школа повинна гарантувати гармонійний розвиток особистості дитини та екологічне ставлення до її психіки. Акцент лише на академічні знання вже не є запорукою щасливого повноцінного життя. Дітей потрібно навчити головним факторам життєстійкості, якими є самоповага, цілеспрямованість, самомотивація, самоорганізованість, вміння ефективно мислити та орієнтуватись у нескінченному потоці інформації сучасного швидко плинного світу.

Володіння навичками життєздатності, розуміння базових закономірностей світобудови, знання принципів ефективної співпраці з іншими людьми та навички пошуку того, що надихає, підсилює та зміцнює особистість, відкриють для дитини можливість знайти себе та свій шлях у житті.

У назві нашої Школи міститься давня латинська фраза – Primus Inter Pares – перший серед рівних. Ми переосмислили цей вислів у контексті сучасності та, користуючись математикою як універсальною мовою Всесвіту, графічно виразили його через число π.

Унікальне поєднання фундаментальної незмінності відношення π (~3,14) та нескінченності процесу встановлення послідовності цифр після коми для нас символізує сутність людської природи.

Чи є кінець у цьому пізнанні? Кожна дитина у Primus Inter Pares School отримає можливість зрозуміти, як віднайти своє «число π», тобто визначить для себе, скільки «цифр після коми» вона хоче засвоїти, усвідомивши, що глибина осягнення знань про світ залежить тільки від неї.

Ми всі рівні та кожен з нас унікальний.

Команда Primus Inter Pares School
Primus Inter Pares School створена командою тих, хто успішно поєднує відповідальне виховання дітей та активну самореалізацію. Ми маємо власний досвід та відчуваємо потребу в новому підході до виховання, навчання та освіти. Ми, окрилені любов'ю до дітей та натхненні прикладами кращих шкіл світу, знаємо, що потрібно змінити і як це зробити. І ми усвідомлюємо, наскільки важливу місію обрали, втілюючи мрію про Школу, де твориться щасливе майбутнє кожної дитини та спільноти в цілому.
Людмила Сон
Людмила Сон
Cпівзасновниця, CEO Primus Inter Pares School, успішна підприємниця, співзасновниця та директорка рекламної агенції Avantime
Олена Ковбаса
Олена Ковбаса
Академічна директорка Primus Inter Pares School, учителька англійської мови вищої кваліфікаційної категорії, фахівець з багаторічним досвідом навчальної та адміністративної роботи, має звання "учитель-методист"
Анна Єрмолаєва
Анна Єрмолаєва
Голова Наглядової ради Primus Inter Pares School, суспільна діячка і успішна підприємниця, співзасновниця Amel Dental Clinic, співзасновниця та директорка у Благодійному фонді Kiddo
Вікторія Любаревич-Торхова
Вікторія Любаревич-Торхова
Членкиня Наглядової ради та методологічної команди Primus Inter Pares School, нейропсихолог когнітивного розвитку з дипломом Університету Ессекса (Велика Британія) та досвідом роботи у школах Англії та України, психотерапевт для дорослих та дітей, провідний психолог та соведуча соціального проекту телеканалу СТБ «Кохана, ми вбиваємо дітей!», авторка програми «Радість від пізнання»
Олена Кудлай
Олена Кудлай
СОО Primus Inter Pares School, має багаторічний досвід роботи на адміністративних і керуючих посадах в сфері освіти та бізнес-структурах, за освітою - магістр юридичних наук.
Лора Закон (Ізраїль)
Лора Закон (Ізраїль)
Членкиня методологічної команди, консультантка Primus Inter Pares School, керівниця Міжнародного Центру корекції дислексії DARON, спеціаліст-діагност по роботі з дітьми та дорослими, які мають прояви дислексії, дисграфії, дискалькулії та СДУ, ліцензована методистка Міжнародної Асоціації Дейвіса (DDAI), має великий практичний досвід роботи з людьми з різним рівнем тяжкості дислексії та інших супутніх проблем з навчанням
Вікторія Кононенко
Вікторія Кононенко
Креативна директорка PIPS, викладачка акторської майстерності, випускниця Медіашколи від Молодіжної ради Дніпра
Юлія Луньова
Юлія Луньова
Вчителька інформатики та фізики PIPS, регіональна тренерка за програмою «Intel©Навчання для майбутнього», призерка конкурсу «Вчитель року», авторка дистанційних курсів з інформатики, вчитель вищої категорії, вчитель-методист
Даніель Міллс
Даніель Міллс
Native Speaker PIPS, уродженець Австралії
Наталія Чеберко
Наталія Чеберко
Учителька української мови та літератури вищої кваліфікаційної категорії, учитель-методист, переможниця обласного конкурсу "Вчитель року"
Тарас Вітер
Тарас Вітер
Учитель математики, переможець Всеукраїнського науково-технічного конкурсу молодих вчених «Молода академія» та учасник багатьох Всеукраїнських та Міжнародних наукових конференцій в Україні, Польщі та Словаччині.
Вікторія Гончарова
Вікторія Гончарова
Учителька математики вищої кваліфікаційної категорії, призерка конкурсу "Вчитель року", має категорію "Senjor" у сфері ІТ.
Вікторія Журавльова
Вікторія Журавльова
Учителька географії PIPS вищої кваліфікаційної категорії, має педагогічне звання "вчитель-методист".
Руслана Бурман
Руслана Бурман
Учителька історії. За освітою - вчитель історії та археології.
Євген Осокін
Євген Осокін
Учитель хімії PIPS, призер міжнародних та всеукраїнських конференцій в галузі квантово-хімічного моделювання, публіцист міжнародної наукометричної бази SCOPUS, має науковий ступінь PhD за спеціальністю "Хімія"
Вікторія Улізько
Вікторія Улізько
Дизайнерка PIPS, за освітою - архітектор та дизайнер інтер'єрів
Наталя Шарлай
Наталя Шарлай
Учителька української мови PIPS вищої кваліфікаційної категорії, має звання "старший вчитель", членкиня жюрі Всеукраїнських олімпіад та конкурсів
Олена Казанцева
Олена Казанцева
Учителька Art, Design та Art history.
Єва Бичко
Єва Бичко
Учителька англійської мови PIPS
Марія Іванченко
Марія Іванченко
Учителька біології PIPS
Катерина Мороз
Катерина Мороз
Учителька початкових класів PIPS, має другу кваліфікаційну категорію, Супервайзер початкової школи
Анастасія Іванішина
Анастасія Іванішина
Учителька англійської мови PIPS
Світлана Гасило
Світлана Гасило
Учителька початкових класів PIPS, має другу кваліфікаційну категорію
Анна Сироткіна
Анна Сироткіна
Учителька початкових класів PIPS
Владислава Олешко
Владислава Олешко
Учителька початкових класів PIPS
Антоніна Вдовіна
Антоніна Вдовіна
Викладачка йоги для дітей та дорослих PIPS, має дві вищих освіти - економічну та педагогічну
Єлизавета Мазурець
Єлизавета Мазурець
Учителька музики PIPS
Воловіна Сіран
Воловіна Сіран
Педагогиня PIPS з корекційної освіти, дефектолог
Софія Біла
Софія Біла
Асистентка вчителя PIPS, має вищу психологічну освіту
Катерина Костиря
Катерина Костиря
Асистентка вчителя PIPS, має вищу педагогічну та психологічну освіту
Олександр Поливода
Олександр Поливода
Тренер з шахів PIPS. Кандидат у майстри спорту з шахів
Тетяна Шишлянкова
Тетяна Шишлянкова
Асистентка вчителя PIPS
Любов Телятник
Любов Телятник
Асистентка вчителя PIPS, за освітою - магістр української мови та літератури
Інна Полянська
Інна Полянська
Адміністраторка PIPS
Ангеліна Стефанцова
Ангеліна Стефанцова
Адміністраторка PIPS
Анастасія Ляшенко
Анастасія Ляшенко
Медсестра загальної практики сімейної медицини вищої категорії.
Найпоширеніші запитання
1
.
Де розташована Школа?

Primus Inter Pares School знаходиться за адресою м. Дніпро, Січеславська набережна, 53, Комплекс «Амстердам».

2
.
За якою програмою відбувається навчання у Школі?

Навчання Primus Inter Pares School базується на державній українській програмі освіти, удосконаленій найбільш ефективними сучасними методиками і технологіями, які розвивають hard skills & soft skills.

Школа залучена у дослідницький проект Всеукраїнського рівня Технології навчання учнів початкової школи «Smart Kids» з використанням мультимедійних засобів навчання.

У школі розроблені та діють унікальні прикладні курси конструювання і робототехніки.
На постійній основі проводяться зустрічі Лінгвістичного клубу з носієм англійської мови.

У своїй діяльності ми спираємося на новітні нейропсихологічні дослідження й відкриття щодо того, як працює свідомість і пам'ять дитини. Гармонійний розвиток особистості й творчого потенціалу учнів забезпечується заняттями з ейдетики, шахів, образотворчого мистецтва, а також використанням інтерактивних освітніх програм, smart-технологій, ТРВЗ-педагогіки, елементів білінгвальної освіти, тощо.

3
.
Чи потрібно дитині вчити щось вдома?

Всі письмові завдання, передбачені програмою, діти виконують у школі на уроках та під час годин самопідготовки. Крім того, учні середньої та старшої школи отримують завдання, які спрямовані на вироблення головної навички сучасної людини - вміння самостійно планувати свій розвиток, працювати з інформацією, отримувати нові знання та вчитись протягом усього життя.

4
.
Які мови використовують у школі?

Навчання у Primus Inter Pares School відбувається державною мовою з використанням елементів полілінгвальної освіти з наголосом на англійську мову, адже ми впевнені, що опанування мови не просто дає змогу здійснювати ефективну комунікацію, а в першу чергу відіграє ключову роль у розвитку свідомості дитини. Чим більшою кількістю мов досконало володіє людина, тим більший арсенал способів мислення та ментальних схем вона може застосовувати для досягнення своїх цілей.

Вибір мови міжособистісного спілкування є вільним та залежить від індивідуальних уподобань.

5
.
Скільки дітей навчається у класі та скільки років навчання?

В нашій Школі відкриті класи з першого по одинадцятий. В одному класі навчається до 22 дітей.

6
.
Чи є у Primus Inter Pares School старша Школа?

Так.

7
.
Які фахівці працюють з дитиною?

З кожним класом працюють куратор, тьютор (ТТА), вчителі предметних дисциплін та іноземної мови (Native Speaker). У разі потреби до роботи з дитиною підключаються фахівці, що розуміються на особливих освітніх потребах (дислексія, ГРДУ, гіперчутливість, тощо). Крім того, Школа активно залучає до навчального процесу зовнішніх експертів – успішних представників науки, культури, бізнесу, відомих громадських та творчих діячів.

8
.
Хто такий тьютор (ТТА)?

ТТА – Tutor Teacher Assistant (англ. асистент учителя) – професійний помічник вчителя, діяльність якого спрямована на виявлення та розкриття сильних сторін та здібностей кожної дитини через побудову між нею та дорослими відносин поваги та довіри. Використовуючи особистісний підхід та підтримуючи кожного учня індивідуально, тьютор навчає дітей самостійно розпізнавати, відстежувати та реалізовувати свої таланти. Також асистент допомагає вчителю сформувати соціальні навички дітей, спрямовуючи їх на підтримку та прийняття індивідуальних особливостей один одного.

9
.
Як проходить день дитини у Школі?

З 8.00 до 8.30 – Early Birds Time,протягом якого співробітники Школи зустрічають учнів, а діти за допомогою тьюторів налаштовуються на заняття, спілкуються один з одним, обмінюються враженнями від улюблених ігор, захоплень та, навіть, цікавих снів.

З 8.30 до 9.00 проходять Ранкові зустрічі класів з кураторами,присвячені обговоренню тем тижнів,спрямованих на розвиток Soft Skills (гнучких навичок). Таке спілкування надзвичайно важливе для формування в учнів особистісних якостей,необхідних для успішного життя та навчання.

Основні заняття, які є обов'язковими, розпочинаються о 9.00 та тривають до 16.30.

З 16.30 до 19.00 відбуваються заняття в Освітньому центрі «Академія PIPS», що працює за додаткові внески батьків для учнів нашої та інших шкіл.

Орієнтовний перелік тематики занять в Академії PIPS:

  • ART school;
  • гітара;
  • вокал;
  • шахи.
10
.
Як організоване харчування учнів?

Харчування у Primus Inter Pares School забезпечується ресторанним кейтерингом, що замовляється за окремі кошти батьків.

Графік харчування:

09:50 – другий сніданок (молодша школа)

10:55 – другий сніданок (старша школа)

13:00 – ланч (молодша школа)

14:05 – ланч (старша школа)

16:30 – полуденок

11
.
Чи має Primus Inter Pares School ліцензію?

Так, Школа має ліцензію на право провадження освітньої діяльності у сфері загальної середньої освіти.

12
.
Який документ отримає дитина по завершенню навчання?

Учень отримає документ державного зразка, відповідний ступеню освіти.

13
.
Як відбувається прийом учнів до Школи?

Алгоритм дій щодо прийому учнів до Primus Inter Pares School

Крок 1. Ознайомча екскурсія школою батьків/батьків з дитиною.

Крок 2. Зустріч батьків з адміністрацією/СЕО школи.

Крок 3. Пробний навчальний день дитини у школі (під час навчального процесу)/Зустріч дитини з куратором класу, вчителями з основних предметів, педагогом з індивідуального навчання та психологом (упродовж канікул).

Крок 4. Повідомлення батьків про рішення адміністрації щодо зарахування дитини до школи (письмово на електронну пошту протягом 5-ти днів після кроку 3).

14
.
Чи є в школі укриття та генератор?

Так, школа обладнана необхідним укриттям, яке відповідає всім нормам безпеки згідно доручення Прем'єр-міністра України від 10.06.2022 № 14529/0/1-22 та листа ДСНС № 03-1870/162-2 від 14.06.2022.
Також ми маємо потужний генератор, який забезпечує функціонування школ під час відключення світла.

15.
З чого складається плата за навчання?

Вартість навчання у Primus Inter Pares School складається з наступного:

Пакет Базовий
Складові пакету Базовий:
Забезпечення навчально-розвивального процесу з 8:00 до 16:30;
усі необхідні навчальні та дидактичні матеріали;
канцелярські товари;
Оплата за навчальний рік
2.0
Вартість за навчальний рік
10 800 у.о.*
Умови оплати
передплата 100%
Оплата за чверть
3.0
Вартість за навчальний рік
12 000 у.о.*
Умови оплати
оплата за кожну чверть окремо 3000 у.о.* оплата відбувається за 30 календарних днів до початку наступної чверті
*
Формула розрахунку вартості навчання: сума в у.о. (1 у.о. відповідає 1 доллару США) помножена на курс української гривні за даними НБУ на день оплати дорівнює вартості навчання
*
*
Знижка на оплату навчання другої і наступних дітей з однієї родини - 3%
*
*
*
Якщо при денній (очній) формі навчання (пакет 2.0 та пакет 3.0 цього прайс-листа) більше 5-ти навчальних днів за відповідний місяць здійснюються дистанційнійно, то кожен такий день навчання у відповідному місяці рахується зі знижкою 20%.
індивідуальний планшет, одноразова оплата;
17 320 грн
оплачується додатково
Харчування (ресторанний кейтеринг): другий сніданок, обід, полуденок
370 грн
на день (орієнтовно)
Додаткові послуги
Розвивальне дозвілля учнів на канікулах та у вихідні дні
Поїздки за обміном учнями (у тому числі закордонні)
Екскурсії, літні табори відпочинку
Заняття в Академії PIPS (в будні з 16:30 до 19:00 та у вихідні дні)
Запис на зустріч
Вакансії Primus Inter Pares School

Ми – спільнота, яка відчуває дух часу та виклики майбутнього. Наше завдання – зробити навчання легким та захоплюючим, щоб учні змогли усебічно розкрити себе та свій потенціал. Наш принцип: «Навчаємось самі – навчаємо інших». У взаємодії наставника з учнем ми вважаємо головною цінністю безумовне прийняття.

Тож ми чекаємо на тих, хто поділяє наші прагнення та мрії.


Від нас:

  • усебічне матеріально-технічне забезпечення;
  • простір, в якому хочеться розвиватись та створювати нове;
  • повний доступ до світових інноваційних технологій навчання;
  • систематичне професійне навчання;
  • робота в команді, де результат залежить від кожного й використовується стратегія win-win;
  • гідна заробітна плата;
  • можливість зробити вагомий внесок у розвиток міста, і не тільки нашого.


Від Вас:

  • прихильність до наших цінностей та принципів;
  • професійні знання та навички;
  • харизма та природне вміння закохувати дітей у науку та мистецтво;
  • бажання і вміння враховувати всі психоемоційні, фізичні та фізіологічні потреби дітей;
  • готовність постійно навчатись та розвиватись у пошуку нових технологій та методів їх впровадження, відповідних цінностям та цілям проекту, пам'ятаючи, що вплив вчителя поширюється від 45 хвилин і на все життя учня.
Вакансії Primus Inter Pares School
Подати резюме
Контакти
Січеславська набережна, 53,
Комплекс «Амстердам»,
м. Дніпро, Україна
49027
Для запису на зустріч та з питань щодо вакансій:
+38 067 680 16 16
school@pips.ua
Запис на зустріч